教案型说课讲稿的写作

教案型说课讲稿的写作开展说课活动初期，说课研究人员为了帮助教师尽快撰写说课讲稿，采取了化整为零的策略，把说课内容分为教材分析、学情分析、教法设想、学法指导、教学过程、板书设计等有序的项目，让教师逐项写