妈妈的账单教学设计一1

《妈妈的账单》教学设计一(1)　　教学过程　　（一）整体感知，检查反馈　　1、揭题直接导入。提醒账的写法，释账单。　　2、初读课文，随文关注生字词，用符号圈出来，难读的语句多读几遍。　　3、提醒同学注