福建省建瓯市徐墩中学七年级数学下册《74课题学习 镶嵌》学案 人教新课标版

§ 7·4 镶 嵌一、学习目标1、知道什么是平面镶嵌和正多边形铺满地面的条件及图形特征。2、通过用正多边形拼地板问题，了解正三角形、正方形、正六边形及任意三角形、四边形能镶嵌平面的理由，体验应