苏教版必修四《一滴眼泪换一滴水》教案及练习

《一滴眼泪换一滴水》教案目标展示：1、了解课文思想内容，学习多种描写方式的运用。2、学习多角度对比体现主题的方法。3、初步认识人性这一永恒的话题，做出自己的理解。课前预习：预习思考：1、

《一滴眼泪换一滴水》教案 目标展示： 1 、了解课文思想内容，学习多种描写方式的运用。 2 、学习多角度对比体现主题的方法。 3 、初步认识人性这一永恒的话题，做出自己的理解。 课前预习： 预习思考： 1 、有人说，雨果的作品里渗透着对人性善的迷惘和失望。结合课文，说说你的看法。 2 、课文中的对比描写有哪些？对比中体现了作者的什么思想？ 3“” 、文中观刑的群众与鲁迅笔下的看客形象有何异同？ 知识扫描： 1 、作者： (1802—1885) 雨果是法国浪漫主义文学最杰出的代表，生于法国东部的一个小镇，出身贫民， .11 参加过革命军，后在拿破仑军队当过将军幼年曾随父亲到过许多国家，岁时跟着母亲和 两个哥哥返回巴黎。 1415 雨果自幼多才多艺，尤其热衷于文学，岁开始写诗，岁写的《读书乐》就获法国学士 18\'\'\'\' 院征文奖，岁时获文艺竞赛硕士荣誉，被誉为神童。后来主要写小说，其作品多反 1831(29) 映对政治的关注。年岁写的《巴黎圣母院》以其深刻的思想性和高度的艺术性蜚 声世界文坛，是其代表作品之一。 1851,•19 年因反对路易波拿巴的独裁专制而遭到迫害，开始了长达年的国外流亡生活。期 ,1870, 间主要创作长篇小说如文学巨著《悲惨世界》和《海上劳工》。年他回到巴黎继续参 18855 加政治运动，年月，雨果病逝于巴黎，法国人民为他举行了国葬，遗体也被送到专 门安葬伟人的先贤祠。 2 、背景： • 弃儿伽西莫多，在一个偶然的场合被副主教克洛德孚罗洛收养为义子，长大后有让他当上 了巴黎圣母院的敲钟人。他虽然十分丑陋而且有多种残疾，心灵却异常高尚纯洁。 长年流浪街头的波希米亚姑娘爱斯梅拉达，能歌善舞，天真貌美而心地淳厚。青年贫诗人尔 . 比埃尔甘果瓦偶然同她相遇，并在一个更偶然的场合成了她名义上的丈夫。 \'\' 很有名望的副教主本来一向专心于圣职，忽然有一天欣赏到波希米亚姑娘的歌舞，于是千 方百计要把她据为己有，对她进行了种种威胁甚至陷害，同时还为此不惜玩弄卑鄙手段，去 欺骗利用他的义子伽西莫多和学生甘果瓦。眼看无论如何也实现不了占有爱斯梅拉达的罪恶 企图，最后竟亲手把那可爱的少女送上了绞刑架。 另一方面，伽西莫多私下也爱慕着波希米亚姑娘。她遭到陷害，被伽西莫多巧计救出，在圣 母院一间密室里避难，敲钟人用十分纯朴和真诚的感情去安慰她，保护她。当她再次处于危 \'\' 急中时，敲钟人为了援助她，表现出非凡的英勇和机智。而当他无意中发现自己的义父和 \'\' 恩人远望着高挂在绞刑架上的波希米亚姑娘而发出恶魔般的狞笑时，伽西莫多立即对那个 伪善者下了最后的判决，亲手把克洛德从高耸入云的钟塔上推下，使他摔得粉身碎骨。 障碍疏通： 1 、字音： 单音字：唆使笞刑粗糙镂刻垂头耷脑筋络抽搐蜷缩牛虻恫吓黝黑懊丧憎恨 虫豸崇敬虐待缄默咆哮 多音字：轮轴压轴菲薄芳菲