小班英语教案认识orangepeachapplepear

小班英语教课设计：认识orange、peach、apple、pear教课目标：1．认识orange、peach、apple、pear2．能正确朗读单词。3．踊跃踊跃参加游戏。4．学会帮助有困难的人。教

小班英语教课设计：认识orange、 peach、apple、pear 教课目标：1．认识orange、peach、apple、pear2．能正确朗 读单词。3．踊跃踊跃参加游戏。4．学会帮助有困难的人。教课 要点：水果单词能正确发音。教课难点：认识并理解单词含义。 教课方法：指引法、游戏法教课准备：1．水果实物。2．水果卡 片若干，果树一棵，单词卡片4张。3．小狗玩偶一个。教课过 程：一、导入1．复习：唱首abcsong.2．故事：在一个阳光明 亮的清晨，小狗dog抵达一棵果树下，这棵果树特别奇异，一棵 果树结了好多不一样的水果，小狗dog看着满树的水果馋得直流 口水。可是，它左蹦右跳，怎么都摘不下来。此后，它仔细一看， 这此中是有神秘的。只见树的后边有这样一句话：“请正确朗读 出水果上的单词，才可摘取果哦，小狗dog抓抓头，我一个都不 认识，怎么办呢？t：小狗dog遇到困难了，小朋友们想不想帮 助它？s：想。二、新授t：那好，想帮助小狗dog是否是要先 学会这果树上的单词啊？下边我们就一起努力学会这几个单词， 一起来帮助小狗dog好不好？s：好。t：看老师手中拿的是什么？ （桔子实物）s：桔子。t：好，真棒，那这个卡片上的单词就是 桔子的单词。（贴在黑板上）1．领读。2．小组读。3．个别读。t： （挨次讲解peach、pear、apple）1．开火车读2．男生女生竞 1 16 / 第页总合页