精编之朋辈教育在高校学生社团中的应用策略解读

朋辈教育在高校学生社团中的应用策略解读　摘 要：朋辈教育是大学生自我发展的重要途径，在高校学生社团管理中具有不可替代的优势。为了充分发挥社团的自我教育功能，促进社团的可持续发展，本文将从三个方面探

朋辈教育在高校学生社团中的应用策略解读 摘要：朋辈教育是大学生自我发展的重要途径，在高校学生社 团管理中具有不可替代的优势。为了充分发挥社团的自我教育功能， 促进社团的可持续发展，本文将从三个方面探讨朋辈教育在高校学生 社团中的应用：第一，学生社团中存在的问题；第二，朋辈教育应用 于高校学生社团中的优势；第三，朋辈教育在高校学生社团中的应用 策略解读。关键词：朋辈教育学生社团教育管理近年来， 随着我国经济文化的发展、政策的开放，高校学生总量随之增多，给 高校学生社团的发展创造了机遇。但在迎接机遇的同时，也面临着社 团如何做到可持续发展的挑战。中共中央《关于进一步加强和改进大 学生思想政治教育的意见》指出，要“坚持教育与自我教育相结 合”，朋辈教育化的社团就能很好地发挥学生的自我教育、自我管理 和自我服务作用。[1]一、高校学生社团在发展过程中存在的问 题第一，社团活动缺乏创新，表现为以传承性活动为主，社团每 年的活动模式都一样，学生没有了参与的兴趣，社团成员也得不到锻 炼，社团的凝聚力因此无法凸显。第二，社团管理存在漏洞，内 部制度不完善。部分不良社团组织者利用社团的名义宣扬不符合校园 核心文化的思想甚至为广告商做虚假宣传，导致社团里的学生上当受 骗，严重影响了社团的活力和生命力。[2]第三，人才资源流失 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。