江苏大学卓越工程师教育培养计划工作小结

江苏大学卓越工程师教育培养计划工作小结总体情况江苏大学是全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校。学校主动对接国家中长期制造业人才发展战略，秉承“追求卓越是根本任务，深化改革是主要动力，协同培养是重

江苏大学卓越工程师教育培养计划工作小结 总体情况 江苏大学是全国“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校。学校主动对 接国家中长期制造业人才发展战略，秉承“追求卓越是根本任务，深化改革是 主要动力，协同培养是重要机制，优化体系是有效保证，持续改进是战略举措” 的教育理念，坚持“引领性、探索性、持续性”三大原则，打造卓越计划试点 专业“教学改革特区”，构建了立体化对接的校、院、系三级管理体系，持续强 化与行业企业的合作，促进学校工程教育改革和创新，积极探索“面向工业界、 面向世界、面向未来”的高等工程教育改革新路径。 为了确保卓越计划顺利实施，学校加大对卓越学院人才培养工作的投入， 就经费保障、学生遴选、学籍管理、校企合作、国际交流与合作等方面制定相 关政策和管理办法。明确一时难以在全校普遍实施的改革事项可先在卓越学院 试行，取得经验后再加以推广；关于培养思路与标准，课程体系与内涵，教学 模式与方法等各方面的改革设想、方案和举措都可以先行先试；卓越学院各项 教育教学改革必须在实践中持续推进，努力保持领先地位和示范作用。相关改 革工作的开展，不仅对卓越计划实施专业，而且对全校的工程教育改革、青年 教师工程实践教学能力培养、教师评价体系改革及职称评聘改革等都产生了重 要的引领和示范作用。 亮点工作 1.形成专兼职教学队伍 学校出台了《关于开展工程型教授、副教授评聘工作的通知》《关于加强 专业青年教师实践工程能力的通知》《关于聘请校外兼职教师为本科生授课的 1