双创背景下《金融学》课程教学改革研究——以闽南师范大学为例

双创背景下《金融学》课程教学改革研究——以闽南师范大学为例《金融学》课程教学改革研究——以闽南师范大学为例摘要：双创背景下，金融学课程教学改革具有重要意义。本文以闽南师范大学为例，对《金融学》课程进行