精编小析公共政策教学的利弊

小析公共政策教学的利弊一、公共政策案例教学的概念界 定案例教学(CaseMeth司)是由美国哈佛法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·朗代尔(C.C.Langdell)于1870年首创后经哈佛企管研究