幼儿小班数学活动设计教案：形状连连看

幼儿小班数学活动设计教案：形状连连看一、活动目标通过形状连连看的活动，让幼儿对各种基本形状有更深入的了解，培养幼儿的感知能力、观察能力和分类能力，提高幼儿的思维逻辑能力和手眼协调能力。二、活动准备1、