《不用谢,爸爸》四年级语文教案

《不用谢,爸爸》四年级语文教案 《不用谢,爸爸》四年级语文教案 　　1．学会本课生字，理解本课词语的意思，掌握课后复习内容。 　　2．通过读，弄懂课文的意思，练习用幽默的语言来读人物的对话。 　　3．

《不用谢,爸爸》四年级语文教案 《不用谢,爸爸》四年级语文教案 1．学会本课生字，理解本课词语的意思，掌握课后复习内容。 2．通过读，弄懂课文的意思，练习用幽默的语言来读人物的对 话。 3．懂得即便是大科学家也有弄错的时候。 学生齐读课题。这一课的课题是以人物的语言为题，中间加了 逗号，结尾没加标点符号。 1．检查预习情况。 2．学生汇报、互相补充。 3．教师补充。 4．初读课文，了解大意。 平坦眼镜弄掉递给告诉 一、读课文，带着感情色彩来读人物对话。 1．事情发生的时间地点和人物。 一天公共汽车上爱因斯坦小姑娘 2．对话的内容，事情经过。 （1）爱因斯坦怎样把眼睛弄掉了？（可任意联想） （2）他为什么没有找到？（可任意联想，可举例说明眼镜的重 要，生活中你遇到过类似的事情吗？） （3）小姑娘把眼镜递给爱因斯坦的时候，他为什么说谢谢？如 果他知道递给他眼镜的人是自己的.女儿，他会怎样表示？他终究知 不知道递给他眼镜的人是谁？为什么？ （4）小姑娘为什么说不用谢？ 3．幽默语句的含义是什么？