四年级数学老师教学计划

四年级数学老师教学计划四年级是小学生涯的重要阶段，是承上启下的年级。经过前面三年半的教学与学生习惯的培养，学生掌握的数学知识有了一定的基础，逻辑思维和智能有了一定的发展，学生在接受程度上，分析问题的能

四年级数学老师教学计划 四年级是小学生涯的重要阶段，是承上启下的年级。经过前面三 年半的教学与学生习惯的培养，学生掌握的数学知识有了一定的基 础，逻辑思维和智能有了一定的发展，学生在接受程度上，分析问题 的能力上，以及语言表达的能力上都有一定的提高。下面是我本期的 教学计划： 一、情感与态度 1、 对周围环境中与数学有关的某些事物具有好奇心，能够主动参 与教师组织的数学活动。 2、 在他人的鼓励与引导下，能积极地克服数学活动中遇到的困 难，有克服困难和运用知识解决问题的成功体验，对自己得到的结果 正确与否有一定的把握，相信自己在学习中可以取得不断的进步。 3、 体验数学与日常生活密切相关，认识到许多实际问题可以借助 数学方法来解决，并可以借助数学语言来表述和交流。 4、 通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问 题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定 性。 5、 对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学 问题进行讨论，发现错误能及时改正。 二、教学目标 (一)数与代数 1. 第一单元“小数的认识和加减法” 本单元是在____年级下册学习“元、角、分和小数”的基础上， 第1页共 23 页