以核心素养为导向的序列化延伸阅读策略
以核心素养为导向的序列化延伸阅读策略 王群摘 要 为全面提升学生的语文学科核心素养,语文教学要做好序列化延伸阅读的研究和实践,给学生提供系统有效的延伸阅读读本。通过问题探究、活动交流、写作借鉴、
以核心素养为导向的序列化延伸阅读策略