校本研修报告

校本研修报告：怎样提高课堂学生的参与度岳阳市云溪区陆城中学:丁春初、徐爱民、丁卫荣、胡奇随着学生年级的升高，数学学习的两极分化再现越來越严重，加上又是偏远农村中学，生源质量本身就比较差，到初三时, 有