找到学习的钥匙

找到学习的“钥匙”在课堂上，教师通过“知识问题化”，引导学生从人物的语言、神态、动作等描写中，走进人物内心的情感世界。学生在阅读中深入文本、体悟升华、拓展延伸，找准课内外的结合点，进行了学法、主题的迁