幼儿教育理论基础

第一局部 幼儿教育学幼儿教育的意义：促进幼儿的成长发育，提高身体素质开发幼儿大脑潜能，促进智力开展开展幼儿个性，促进人格安康开展培养幼儿美感，促进想象力、创造性的开展幼儿教育的性质：根底性；先导性；