小学科学心得之科学小博士协会销声匿迹的思考

小学科学论文之科学小博士协会销声匿迹的思考 《小学科学课程标准》提出科学学习要以探究为核心，教师要变单一的知识传授为全面的科学素养培养，教学过程要从以教师讲授为中心改变为以学生自主探究、经历、探索获取