《辨认方向》学习设计

《辨认方向》学习设计    龚琴娟一、教材分析《辨认方向》是北师大版数学教材第四册第三单元“方向与路线”第一节的内容。辨认东北、西北、东南、西南,是在学生已经学会辨认东、南、西、北四个方向的基初上进行