电子技术课程多元化考核和反馈研究

电子技术课程多元化考核和反馈研究摘要:电工与电子技术是我国本科学校大多针对非电专业开设的基础课，理论性、实践性很强。本文根据电工与电子技术的课程特点，笔者结合教学实践，分别针对理论和实验两大环节，构建