《正比例》教学反思

《正比例》教学反思《正比例》教学反思“正比例意义”的教学，是在学生掌握了比例的意义和基本性质的基础上进行教学的，着重使学生 理解正比例的意义。正、反比例知识，内容抽象，学生难以接受。学好正比例知识是学