从文化视角解读教育偏重功利价值取向的渊源的论文

从文化视角解读教育偏重功利价值取向的渊源的论文 　　教育的本真意义是什么?教育存在的理由是什么?每一个个体到了一定的年龄之后都会进人正规的教育场所接受教育几年甚至十几年，家庭与国家为之付出大量的财力和