周彬课堂密码读后感

周彬课堂密码读后感 　　第一篇：课堂密码读后感　　当我们不再用要什么就取什么，看不惯什么就改什么的心态来行事，而是尊重学生，尤其是学生的生活，尊重同事，尤其是同事的课堂时，才可能在有序的课堂中取得