二年级上册品德教案8听爷爷讲故事 沪教版

8.听爷爷讲故事教学设计1、教学目标(1)知道敬老日的由来，感受中华民族敬老爱老的传统美德；[2) 了解老人曾为家庭和社会作出的奉献，激发对他们的崇敬之情;(3)积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。2、

8. 听爷爷讲故事 教学设计 1 、教学目标 知道敬老日的由来，感受中华民族敬老爱老的传统美德； (1) 了解老人曾为家庭和社会作出的奉献，激发对他们的崇敬之情; [2) 积极参加敬老活动，为老人增添欢乐。 (3) 2 、教学内容 本课可以用两课时完成：第一课时完成目标〔〕和〔〕，第二课时完成目标。 12[3) 3 、教学重、难点 教学重点： 了解老年人的奉献，尊敬和关爱老人。 教学难点： 感受中华民族敬老爱老的传统美德； 4 、教学方式、方法和教学策略 在教学中注意创造性地使用教材，将书本内容与生活密切联系，注重让学生在活动 中体 验，主要通过调查、角色扮演、制作心愿卡等活动，激发情感，落实行动。我 以我爷爷的 故事引入，给学生一个范例，激发起了解自己祖辈的愿望，在指导学生 进行调查的根底上 开展交流会，体会到老人为社会、家庭做出的奉献，从而产生敬 佩骄傲之情。再通过“我 对爷爷奶奶〔外公外婆〕知多少〃的小调查，情感上引起 冲突，为具体落实行为铺垫。另 外，结合生活进行信息的补充，引导学生关注生活 社会。 5 、教学准备 学生：了解爷爷奶奶(或外公外婆)年轻时的故事，做过什么工作，有哪些奉 (1) 献，获得过哪些荣誉；