化学新课程实验活动表现性评价的研究的中期报告

化学新课程实验活动表现性评价的研究的中期报告本研究旨在探讨化学新课程实验活动的表现性评价，以提高学生的学习成效和能力发展。本篇中期报告主要介绍研究的背景、目的和方法。一、研究背景随着教育理念的不断更新