论农村初中语文作业讲评的现状的文献综述

论农村初中语文作业讲评的现状的文献综述作业是语文教学的重要环节之一，是对学生课堂所学知识的检测、巩固和运用，它与课堂教学、课外活动一起构成了语文教学的基本体系。作业讲评既能帮助学生发现问题、查漏补缺、

论农村初中语文作业讲评的现状的文献综 述 作业是语文教学的重要环节之一，是对学生课堂所学知识的 检测、巩固和运用，它与课堂教学、课外活动一起构成了语 文教学的基本体系。作业讲评既能帮助学生发现问题、查漏 补缺、提高学习效果，促进学生个体的发展，又能通过作业 反馈促进教师改进教学行为，实现语文的有效教学，因此， 作业讲评对提高教与学的质量都有重要意义。 以下结合语文新课程教学实践，就农村初中语文作业讲 评的现状与改进策略作一探讨。 一、农村初中语文作业讲评的现状分析 1.机械型——拘泥于答案，不求创新 由于受中、高考阅卷设参考答案的影响，很多教师在讲 评作业时都拘泥于参考答案，尤其是对一些主观题的讲评， 只是照本宣科地对答案，不敢进行发挥，更谈不上创新了。 如果学生的解答与答案稍有出入，就会毫不犹豫地判学生错， 告诉学生该怎么答才符合规范与标准，考试时阅卷老师才不 会扣分。