小学作风整顿整改方案

小学作风整顿整改方案教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心听取别人___，及时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。所以，为加强干

小学作风整顿整改方案 教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的师德师风，虚心 听取别人___，及时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好 的工作作风，正确的教育思想，从各方面都做到典范作用。所以， 为加强干部作风，进一步提高我校教师的服务水平，强化纪律观念 和大局意识，树立教师良好的服务形象。按照《中村学区开展作风 整顿活动___》要求，学校经过认真研究，制定如下整改方案： 一、指导思想 以马列主义、毛__思想、___理论、“____”重要思想和科学 发展观为指导，围绕教师在__纪律、会议纪律、敬业意识、教学态 度、业务水平和工作作风等方面存在的问题，坚持身高为范、为人 师表和群众满意的原则，高标准、严要求、高质量，精心组织整改， 确保在思想上有新提高，作风上有新变化，工作上有新起色。 二、存在的主要问题及不足 学习有 (一)对__理论、政策法规的学习重视不够，抓的不紧。 制度，有计划，但落实不到位，存有被动应付，学用脱节的问题。 尤其是对马列主义、毛__思想、___理论、“____”等重要思想和 科学发展观的学习深钻细研不够，满足于通读了学习了，不全面， 不系统，对其科学内涵和精神实质理解和把握的不深不透。理论__ 实际，用_____的立场、观点、方法去分析问题、指导工作实践、 解决实际问题都存有差距。 对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏 (二) 味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去