C14初中历史单元学习评价示例初中历史八年级上册第二单元2案例解析1《洋务运动》分层作业设计案例说明

《洋务运动》分层作业设计事例说明左秀银杜玮南通市启秀中学分层作业，是指在依据学生的智能基础和知识基础将学生疏层（如：A—基础较差的学生、B—基础中等的学生、C—基础较好的学生）的基础上，依据因材施教的