24.1《垂径定理》说课稿、课件(人教新课标九年级上)-垂径定理说课稿doc--初中数学

《勾股定理》说课稿顺昌一中 张景文各位老师:早上好!今天我说课的课题是《垂直于弦的直径》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学设计、板书设计和教学评价七个方面来阐述我对本节课的设计.一、教材分析

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