大班活动设计：多变的天气

大班活动设计：多变的天气大班活动设计：多变的天气　　设计思路：　　在主题开展过程中，我们觉得秋天的天气变化不仅是秋天的一个重要特征，而且天气的变化和幼儿的生活密切相关，考虑到我们班级体弱儿较多的