九年级语文上册 第25课《武陵春》学案新人教版

《武陵春》导学案 目标导学：1掌握字词的读音，能有感情地朗读并背诵全词，  2 体会赏析古典诗词的一些方法。 3感悟词人情感，理解词人的内心世界 【鉴赏关键点】

《武陵春》导学案 目标导学：1掌握字词的读音，能有感情地朗读并背诵全词， 2体会赏析古典诗词的一些方法。 3感悟词人情感，理解词人的内心世界 【鉴赏关键点】 这首词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。全词一喝三叹，语言优美，意 境，有言尽而意不尽之美。这首词继承了传统的词的作法，采用了类似后来戏曲中的代言体， 以第一人称的口吻，用深沉忧郁的旋律，塑造了一个孤苦凄凉环中流荡无依的才女形象。 【思想内容】 这首词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。全词充满“物是人非事事休” 的痛苦。表现了她的故国之思。 【名句赏析】 1.风住尘香花已尽 这句用笔极为细腻：其意不过是说风吹花落，却不从正面着笔，而落墨于“风住”、“花 已尽”的结局。尘土因花落而香，说明落花遍地，而这又反照出风之狂暴。一句中有三层曲 折，确是匠心独运。 这句诗既点出此前风吹雨打、落红成阵的情景，又绘出现今雨过天晴，落花已化为尘土 的韵味；既写出了作者雨天不得出外的苦闷，又写出了她惜春自伤的感慨，真可谓意味无穷 尽。 2. 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 诗句运用了比喻的修辞手法，化抽象为具体，化虚为实。生动形象地写出了女主人公国 破家亡，丈夫也死了的愁思与悲苦。 一、 自主学习 、1 朗诵文本三遍，读准字音，体会情感 2你觉得有哪些字最容易读错或写错 3搜集含愁的古诗词句，至少三句