千课万人活动学习心得体会

千课万人活动学习心得体会____市第三十三小学罗荣此次____之行，总觉得脑子里装得满满当当，却总理不出个条条框框，心里恍恍惚惚的，说体会，说收获，谈不上，只留下一些只字片语。下面就谈谈此次____听

千课万人活动学习心得体会 ____市第三十三小学罗荣 此次____之行，总觉得脑子里装得满满当当，却总理不出个条条框框，心里 恍恍惚惚的，说体会，说收获，谈不上，只留下一些只字片语。下面就谈谈此次 ____听课之行的一点琐忆。 一、返蹼归真，让学生受传统文化的熏陶。 “千课万人”这个活动是国家级的教研活动，它所体现的“生本课堂”将引 领了中国小学语文教育的发展。从这次活动，让我隐隐地看到语文教学应返蹼归 真，让学生受到中国传统文化的熏陶，感受传统文化的____力，次次活动中形式 多样，内容丰富。但它在指明方向，语文是什么，语文就是语言的课堂，我们要 回到古代，去感受古文的韵味，精炼而蕴味十足，越读越有滋味，越读越有意 蕴。 二、领略了大师的风采 大师的课就像是海市蜃楼，它扣人心弦，让人身临其境，如心灵的一次旅 行。课之大气是只可远观而不可效仿也。如王菘舟老师上的课，他那深厚的语言 功底，那深情的演绎，深深的吸引着学生，那是一节意味深长，韵味十足的课。 再如窦桂梅老师以自已澎湃的热情和写实的教学营造母语力场的非凡能力让我震 颤，窦老师从几乎逐字逐句的教读、解释开始--抱而扶，扶而放，到出孩子充满 语感的朗读，再到孩子准确灵动的解释，然后到孩子自由舒畅地议论，窦老师就 是这样，脚踏实地，完整连续，咬定青山不放松，由学生开始的俘游散乱到后来 的各抒已见，从开始的东张西望，到后来的无不动容，窦老师用她的心血、肝胆 和智慧浇灌并照亮的，岂止是那些学生呢。这样的训练不仅提高了学生的口语能 力，而且使课文的人文因素，很自然地得以渗透，这种渗透实现了工具性与人文 第1页共2页