2024年大班第二学期区域计划（3篇）

2024年大班第二学期区域计划一、情况分析：上学期的教与学，幼儿已了1-6的加减运算，理解了1-6的数的组成，长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在的摸索中发展了空间思维能力。在活动中还动手操作