六年级数学教案-数相同运算顺序不同

六年级数学教案——数相同运算顺序不同　　教学目的　　使学生初步学会综合算式解答两步应用题，提高学生分析问题、解决问题的能力。　　教学重点　　如何分析应用题，依题意列出综合算式。　　教学难点　　确定先算