小学科学教师培养

小学科学教师的培养学生是科学课学习的主体,教师要引导他们在参与科学探究活动中进行学习在教学中,教师要以新理念下平等的师生关系为指导,要与学生平等相处、平等交流、平等对话;在以探究活动为主的科学课堂中,