《水浒传》阅读指导与图书馆应用整合教学设计

《水浒传》阅读指导和图书馆应用整合教学设计整体设计思想：指导学生阅读图书和优化完成阅读指导课,是新时期教育教学改革特别是语文教学改革对学校图书馆应用提出的新任务要求。根据初中语文课程标准的对初中生课外