八年级数学下册《第六章证明》回顾与思考教学设计北师大版

辽宁省辽阳九中八年级数学下册《第六章 证明》回顾与思考 北师大版一、学生知识状况分析学生的技能基础：学生在已经接触了几何学的许多基本概念，有了一些基本的逻辑思维判断能力，在几何证明的推理上也有了长足的