中班社会活动：我的奥运，我快乐

中班社会活动：我的奥运，我快乐主题由来：2021年，第29届奥林匹克运动会将在中国北京进行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口1/5的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥

中班社会活动：我的奥运，我快乐 主题由来： 202129 年，第届奥林匹克运动会将在中国北京进行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动 1/5 会，在拥有世界人口的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹 "' 克运动的崭新一页。奥运会这一体坛盛事，给我供应了一个很好的教育契机，由此，我设 计了这一系列活动，通过活动，让幼儿自然、主动地走近奥运、融入奥运。使幼儿在潜移默 化中了解奥运相关学问，激发幼儿期盼奥运的情感。以实际的爱心行动弘扬奥运精神，进行 "' 爱国主义教育，在孩子们的心中播下了和平、团结、友情、进步的种子。 活动目标： 1. 大组孩子争论活动当天用什么样的话来激发游客为奥运加油签名。 2. 在大孩子争论中请中小组孩子做旁听，激发中小组孩子邀请他人的愿望，并能从中获得阅 历。 3. 让大孩子带领中小组的孩子到院子里练习邀请游人签名的话，激发大孩子关心小孩子的练 习说话的愿望，提高中小组孩子的语言表达力量，建立自信念。为活动当天做预备。 活动预备： "' 请幼儿带有关奥运会的资料。 活动开头： 1. 自由畅谈向同伴介绍自己收集的有关奥运会的各种图片及资料，幼儿自由畅谈后并提问：