苏教版科学四上《食物的消化》有效教学导学案
小学四年级科学上册《食物的消化》有效教学导学案审核人填字: 虢王镇中心小学教学目标过程和方法:品尝和“跟踪”小馒头,并对小馒头在体内的“旅行”和变化做出假设
苏教版科学四上《食物的消化》有效教学导学案