教师心理健康活动总结

教师心理健康活动总结 　　工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评价、分析以及研究，从而分析缺乏，得出可供参考及改良的经验。下面是教师心理健康活动总结，希望对大家有帮助。 　　良好的心理素

教师心理健康活动总结 工作总结是对这一年的工作，进行一次全面系统的检查、评 价、分析以及研究，从而分析缺乏，得出可供参考及改良的经验。 下面是教师心理健康活动总结，希望对大家有帮助。 良好的心理素质是学生全面开展的重要前提，为提高学生的心 理素质，提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵，本学年通过 多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素 质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。回忆这一年来的 工作，有缺乏也有很多收获，现将本学期的工作做如下总结： （一）加强健康教育课堂教学管理，建立健全课程体系课堂教 学是学生健康教育的最主要手段，我根据学生及专业特点严格按照 大纲要求，订制完整的健康教育教学方案，并做到教学进度、教学 内容与方案一致，平时认真备课、上课，做到概念清楚、启发式教 学、语言生动、理论联系实际，充分利用好课堂的40分钟。 （二）以节日为切入点，开展丰富多彩的健康教育活动 以卫生节日为切入点，我适中选择学校卫生工作主题，开展丰 富多彩、形式多样的健康教育活动，使学生从小学到卫生、保健知 识，养成良好的卫生习惯，掌握自我保健方法。本学期主要内容 有：防治宣传，防病爱国卫生月宣传、饮食卫生，并对七年级学生 进行了禁毒、防艾、心理健康等保健知识讲解，使学生通过这些系 列活动了解并掌握一些常用的保健方法。学校利用网络、电视、黑 板报、宣传窗、校园播送、班会、讲座等形式进行健康知识宣传， 让健康知识深入人心。为了调动学生参加健康教育的积极性和主动 性，充分发挥学生的主体地位，学校组织了黑板报、手抄报、征文 等比赛活动，把健康教育和学生的专业实际相结合，把课堂教学延