读教师法心得体会

读教师法心得体会  导语:教师是引领人的灵魂走向光明,使灵魂得到升华,所以,她不仅伟大,而且更神圣,更高尚。所以,在对教师的比喻、称赞中我最欣赏“教师是人类灵魂工程师”这一称号。作为教师本人,他应是一

读教师法心得体会 导语:教师是引领人的灵魂走向光明,使灵魂得到升华, 所以,她不仅伟大,而且更神圣,更高尚。所以,在对教师 的比喻、称赞中我最欣赏“教师是人类灵魂工程师”这一称 号。作为教师本人,他应是一名高尚的人。《教师法》就是 教师的监督员和守护神。 作为一名教师,必须自觉地加强自身的职业道德修养, 既要以学问教人,又要以道德范人。学高为师,学是师之骨。 我认为,21世纪的教师应该是高师能的人. 1.我们要做终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是 知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对生有涯,而知 无涯的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。一个 好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的 知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身 学习的楷模。 2.我们要做学生的心理辅导者。由于家庭问题、社会问 题的共同作用产生了许多问题儿童,表现为行为异常,心理 上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因,运用 巧妙的方法予以疏导解决。 3.我们教师应该加强团队合作。教师职业的一个特点就 是集体性,要求教师彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育

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读教师法心得体会导语:教师是引领人的灵魂走向光明,使灵魂得到升华,所以,她不仅伟大,而且更神圣,更高尚。所以,在对教师的比喻、称赞中我最欣赏“教师是人类灵魂工程师”这一称号。作为教师本人,他应是一名高尚的人。《教师法》就是教师的监督员和守护神。作为一名教师,必须自觉地加强自身的职业道德修养,既要以学问教人,又要以道德范人。学高为师,学是师之骨。我认为,21世纪的教师应该是高师能的人.1.我们要做终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。面对生有涯,而知无涯的现实,教师必须不断地学习方能胜任教师工作。一个好的学习者首先要具有批判性和选择力,学习对自己有用的知识。21世纪的教师应该是终身学习的示范者,是学生终身学习的楷模。2.我们要做学生的心理辅导者。由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童,表现为行为异常,心理上有障碍。教师需要了解孩子们异常行为背后的原因,运用巧妙的方法予以疏导解决。3.我们教师应该加强团队合作。教师职业的一个特点就是集体性,要求教师彼此协调,相互宽容,发挥集体的教育
力量。教师还要面对学生团体,因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率。但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦,所以教师必须是团队工作的专家,必须具备处理团体工作的能力和方法。另外,未来社会的劳动分工将更加细致,生产过程的技术含量更高,人与人之间的联系途径日趋多样。教师必须教学生学会宽容,发现别人的长处,学会与别人一起工作。作为一名教育工作者,我们要学习和努力的地方还有很多。只有在思想上不断地严格要求自己,在工作中不断地提升自己,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去扞卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权利。通过对《教师法》的学习让我对教师这个职业有了更深一步的认识:教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一,不仅要在自己讲授的课程中学识渊博,循循善诱,更要通过言传身教,通过榜样,无言的力量教给学生做人的道理,使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中,教师具有无可怀疑的威信,教师是一切美好的替身和可效仿的榜样,教师的一言一行,对每一个现象的态度,都通过这样那样的
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