教师应学会授之于渔[修改版]

第一篇：教师应学会授之于渔教 师 应 学会“授之于渔” 古人用“授之于鱼”不如“授之于渔”这样一个十分形象的比喻说明了一个教育的常识问题。质朴无华而含义深刻，是教育的至理名言。一些名师大家大多是在这种