五年级综合实践教学设计

五年级综合实践教案 《生活中的一次性物品》活动目的和要求： 1、了解一次性物品对保护环境的影响。 2、搜集和整理资料；学习处理调查数据。 活动重点和难点：搜集和整理资料；学习

五年级综合实践教案 《生活中的一次性物品》 活动目的和要求 ： 1 、了解一次性物品对保护环境的影响。 2 、搜集和整理资料；学习处理调查数据。 活动重点和难点：搜集和整理资料；学习处理调查数据 活动设计： 一、导入课题 1 、讲述： 不知从什么时候起，人们被眼前出现的一幕幕情景所震惊：公路沿线两 旁满地被丢弃的盒盒袋袋、瓶瓶罐罐，一眼望不到边际；隆冬季节，光秃的 树枝上挂满白色的塑料袋和塑料薄膜，被狂风吹得飘飘扬扬，哗哗作响，如 同招魂的白幡，而在车站，码头或是闹市街头，扔在地上的一次性塑料饭盒 令人触目惊心。春季的郊外在才发有新绿的庄稼地里，星罗棋布地撒满了白 色地膜和废弃塑料袋，使踏青的人们多了一份无奈而少去了春日踏青的情 “” 趣。所有这一幕幕的情景预示着白色污染已悄然来临，同时也唤起人们对 “” 白色污染的防治意识。 二、学习新课： 1 、动员准备阶段 1 “” （）、看报道，初步感知什么是白色污染及其危害 在确定课题之后，一些学生对主题的实践研究已经有了一定的构想，然而要 想让学生在活动的整个过程中围绕关键问题有效地展开研究，还必须让他们 对自己所研究课题的范畴有一定的认识。于是，我让孩子看了一则报道： “”“” 白色污染对人类的伤害究竟有多大？所谓白色污染，是人们对塑料垃圾 引起环境污染的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高 1