高二英语期末教学总结

高二英语期末教学总结高二英语期末教学总结 篇1本学期仍然担任文科普通班高二(3)的英语教学工作。在教学过程中结合班级学生的实际情况，对教材进行筛选和整合，在集体精心备课、听课和互评以及积极进行阶段性诊

高二英语期末教学总结 高二英语期末教学总结篇1 本学期仍然担任文科普通班高二(3)的英语教学工作。在教学过程中结合班级学 生的实际情况，对教材进行筛选和整合，在集体精心备课、听课和互评以及积极进 行阶段性诊断教学方法的基础上，完成了本学期的英语教学任务。现将本学期的工 作情况作如下总结： 一、认真钻研教材，继续探索英语教学模式，努力提高课堂教学质量 教学中努力探索以学生为中心，教师为主导的教学模式。运用视听媒体，采用 听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考，注重知识 的归纳和总结，加强学法指导。例如：如何记单词，课文朗读技巧，对话、叙述原 则等。学生的学习效率得到了提高。在语言教学中注意文化知识的渗透。根据教学 内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。 1、学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态，才能保持英语学习的动 力并取得成绩，刻板的情态，不仅会影响英语学习的效果，还会影响其它发展，情 态是学好英语的'重要因素，因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间，做到： 尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。 2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互 相学习，互相帮助，体验成就感，发展合作精神。 3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。 4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效 果，互相鼓励和帮助，做到教学相关。