望岳教学反思

望岳教学反思望岳教学反思1 反思起来，我在诗词格律等方面还凭习惯直接 给了学问，而没有通过探究学习把握。在备课时，我考虑到课堂时间的问题和诗词格律难度大的问题，打算在课堂上对此不作过多探讨。