edvAAA阳光三叠

阳光三叠——由《爱的教育》而引发的…… 林美燕 留下的没有过去的脚印，沿着新的道路，朝着那个方向——寻梦。 问春何乃太匆匆，幽葩绿萼摧繁红。花老难负雾气重，弹指间，携春无语赴江东。 几时光阴几成功,恨

阳光三叠 ——由《爱的教育》而引发的…… 林美燕 留下的没有过去的脚印，沿着新的道路，朝着那个方向——寻梦。 问春何乃太匆匆，幽葩绿萼摧繁红。花老难负雾气重，弹指间，携春无语赴江 东。 几时光阴几成功,恨春无情留无计。愁肠难解待酒舒，心犹痛，杜康梦里 悲更浓。 ——题记 喜欢浪漫，喜欢幻想，喜欢做梦。我们每一个人都有自已的梦，一生或许都在 追寻这个梦。有梦的人生很美丽，在寻梦人生中，我们一天天走进梦中的生活，走 进心灵的世界。梦醒的时候才明白，世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”， 而是现在能够把握的幸福，珍惜我们所拥有和所付出的爱。寒假里，再次捧起《爱 的教育》这本书，又有另一番的体会。 《爱的教育》这本书主要讲:一个十二岁的小男孩安利柯在父母慈爱的教导 下，通过自己的眼睛，看到别人的优点，逐步向上、向善学习。这个极富有上进心 的少年，他的性格极富同情心，喜欢帮助他人。作者用日记的形式把家庭、社会、 学校都建立在情感的基础上，都建立在爱的基础上。这一切复杂的感受通过这一篇 篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思考，让读者感受“童言无忌”， 并切身体会“爱的教育”。在我们的一生当中，既有师爱，又有友情之爱，也有亲 情之爱。点点滴滴，汇成了一张充满色彩的爱之梦网。借此，由此爱而引发对人世 间的爱的阐释。 1