孩子们，将你的小车开起来

孩子们，将你的小车开起来今天数学课的教学内容是：行程应用题。这可是典型的传统应用题。如果还是用课本上的例题与复习导入的方法，可以。但难以吸引孩子们，难以将“相遇、相对、相向、速度和”等一个个数学概念