梁-细胞的分化及其意义

细胞的分化及其意义教学设计【前端分析】1.教学内容分析本节内容是人教版高中生物教材必修一“分子与细胞”第六章第二节的内容。 细胞分化既是细胞生命历程中的重要阶段，是个体发育中重要的生理过程和生理现象，

细胞的分化及其意义 教学设计 【前端分析】 1.教学内容分析 本节内容是人教版高中生物教材必修一“分子与细胞”第六章第二节的内 容。细胞分化既是细胞生命历程中的重要阶段，是个体发育中重要的生理过程和 生理现象，是多细胞生物发育的基础和核心。所以本节内容既是对细胞结构、功 能、分裂增殖等知识的延伸，又为学习必修二的“遗传与变异”的相关内容打下了 基础。因此该部分内容在教材中起到了重要的作用。本节内容主要包括：细胞分化 的概念、细胞分化的特点、细胞分化的意义和细胞分化的实质等。细胞分化的概念 是本节课的重点，但是比较抽象深刻，比如概念中的“稳定性差异”，学生较难理 解，因此在讲解这个知识点时，可以提供充分的直观感性材料、实例。 2.学情分析 学生在初中的时候对“细胞分化”和“个体发育”的知识已经有了初步的了 解，并且学生又刚学完“细胞的增值”，所以对个体发育已经有了一个大概的认 识。但是关于细胞分化的本质，由于学生还没有学习过基因的表达，所以理解起来 有一定难度。因此在教学过程中，可以利用学生的基础知识并遵循学生的认知规 律，是新的知识有效的整合进学生原有的知识网络中，使学生的知识体系得到丰富 和发展。 【教学目标】 1.知识目标 ?了解细胞分化与生物体发育的关系，并能说明细胞分化的概念；