初中数学概念课教学研究

初中数学概念教学课课型研究课型分析： 概念是反映客观事物本质属性的思维形式，数学概念，就是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性。数学概念是学生必须掌握的重要基础知识之一，是数学基本技能形成与提高