PEP小学英语三年级Unit 3 Ｌet’s paint Part A Let’s learn 教学设计及反思

PEP小学英语三年级Unit 3 Ｌet’s paint Part A Let’s learn 教学设计及反思　课题　PEP小学英语三年级Unit 3 Ｌet’s paintPart A L

， 。 ， ， 。 光 阴 似 箭 日 月 如 梭 转 眼 一 个 学 期 的 教 育 教 学 工 作 已 经 结 束 了 回 顾 这 一 学 期 以 来 酸 甜 苦 辣 样 样 都 有 现 将 具 体 工 作 总 结 如 下 PEP小学英语三年级Unit 3Ｌet’s paint Part ALet’s learn 教学设计 及反思 课题 PEP小学英语三年级Unit 3Ｌet’s paintPart A Let’s learn 作者及工作单位韦超良 广西贵港市覃塘区樟木乡川山小学 教材分析 本节课是ＰＥＰ小学英语三年级上册第三单元Ｌet’s paint中PartA的第二课时，其语言目标是学习、掌握有关 颜色的单词和涉及这些单词的动作。 学情分析 由于授课对象是小学三年级的学生，三年级是他们由 低年级进入中年级的转折点，他们的自觉能动性很弱，处于 好动时期，自觉性维持的时间很短，因此，在教学时，我会 尽量创设情景，运用游戏、歌谣等方法来吸引他们的注意力， 并激发他们学习的兴趣，让他们能够积极主动地学习英语。 教学目标 知识目标： 1、能听说、认读颜色单词： 。 ， ， 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教