浅谈拉近小学数学课堂与学生的距离论文

浅谈拉近小学数学课堂与学生的距离论文 浅谈拉近小学数学课堂与学生的距离论文 　　小学生有明显的“向师性”。教师在课堂上的一举一动，一招一式，都会影响到学生听课的兴趣和质量，所以教师必须注意课堂教学的体